Mentera School

Anaokullarımız İçin mentera School Programı

ZİHNİN DÖNÜŞÜM ÇAĞI ERKEN ÇOCUKLUKTA BAŞLIYOR
Anaokul Mentera School Programı, öğrencilerimizin öğrenme yolculuklarına rehberlik etmenizi sağlayacak şekilde tasarlanmıştır.

Mentera School Okul Öncesi Programı, hazırlık grubu öğrencileri için haftada 1 ders saati olarak yapılandırılmış; çocukların temel okuryazarlık becerilerini, kavramsal anlayışlarını ve sorgulama temelli düşünme becerilerini bütüncül bir yaklaşımla geliştirmeyi hedefleyen yenilikçi bir eğitim programıdır.

Program; dinleme, konuşma ve ifade becerilerini merkeze alarak çocukların kendilerini özgün biçimde ifade edebilmelerini, düşüncelerini görünür kılabilmelerini ve erken yaşta anlam kurma becerilerini geliştirmelerini destekler. Edebiyat temelli içerikler, hikâyeler ve sorgulama süreçleri ile çocuklar yalnızca öğrenmez; düşünür, bağlantı kurar ve keşfeder.

Mentera School’un öğrenme evreni, çocuklar için tasarlanmış özgün bir yapı ile sunulur:           Mentera Galaksisi.
Bu galakside keşfedilmeyi bekleyen 6 farklı gezegen bulunur ve her gezegen bir temayı temsil eder. Her tema; çocukların yaş düzeyine uygun, somutlaştırılmış ve derinleştirilmiş içeriklerle yapılandırılmıştır.

TEMA KİTLERİ VE FASİKÜLLER

Program içeriğinde:

 

Sorgulama ve P4C temelli düşünme soruları içeren videolar

 

Edebiyat temelli okuma ve dinleme metinleri

 

Temel dil becerilerini geliştiren etkinlikler

 

Kavramsal düşünmeyi destekleyen tema soruları

 

Aile katılımını güçlendiren uygulamalar

 

Tema sonu görev ve üretim çalışmaları için bir kit 

 

yer almaktadır.

Mentera School Okul Öncesi Programı; hem ulusal okul öncesi müfredatıyla hem de uluslararası eğitim yaklaşımlarıyla uyumlu yapısı sayesinde çocuklara güçlü bir öğrenme temeli sunar.

Bu programda çocuklar yalnızca bilgiyle değil; merakla, deneyimle ve bağlantılar kurarak öğrenir.

  • Mentera’da öğrenme;

    •  Merak ile başlar
    •  Sorgulama ile derinleşir
    •  Deneyim ile somutlaşır
    •  İfade ile görünür hale gelir

    Çocuklar; tematik içerikler, hikayeler, videolar ve özel tasarlanmış kitler aracılığıyla
    aktif katılım göstererek öğrenir, keşfeder ve üretir.